依恋关系影响一生，你不知道6岁之前的亲自陪伴有多重要

《心理抚养》庆幸多年前就刷到了李枚瑾的育儿视频！

成为我育儿理念的底色和最初印记。

如今再读到她系统的教育理念，瘦益匪浅

分享我最触动也是最珍贵的三个收获：

一、家庭教育是孩子人生的起点，人的很多问题源于早年养育

比如那些犯罪型人格，很多是父母不在身边，早期缺少爱的抚养，或者是3岁之后过度溺爱没有得到管教，等10来岁接到身边再管为时已晚。缺爱的人容易残忍、冷酷、抑郁；被溺爱的容易娇纵蛮横，伤人而不自知。

二、o-3岁给爱，再多也不为过

3岁是完全的爱的抚养。因为婴儿弱小、无助，所以才需要负“抚”，在ta 饿了、困了、拉了的每一次哭喊时都能得到及时回应和温柔对待，夜晚陪睡妈妈不可替代，婴儿期的爱抚的偷工减料会埋下隐患，正是没白天没黑夜的辛苦照料，才能成为亲子间牢固的“依恋关系”，宝宝对妈妈的依恋是日后父母管教的“心理资本”。这样的孩子打不跑、骂不跑。相反如果孩子不妈妈的话，一定是早期的依恋关系出了问题

三、3-6岁立威，对孩子说“不”

在孩子有了自我意识之后，就要给他传输规矩和界限的概念，比如按时吃饭、不浪费，到点睡觉不熬夜、对人有礼貌、说话算话讲信用等等。最好的规矩约束就是父母的榜样，以身作则，孩子看到我们看书，自然就会养成看书的习惯而不是玩手机。

父母也可以通过学习和技巧来培养孩子的坚持、恒心、毅力、延迟满足、抗挫性，这些都需要父母主动学习、有意识地引导娃。

所以，育儿其实更是育己。孩子出问题了，首先父母反思赫调整，父母改了孩子也会调整。

回想起曾经因无知所犯的那些错误、踩的坑，深深自责

如果再来一次，

我一定不会在夜醒困顿时对娃的哭喊不耐烦而训斥

而去共情体会不会说话的婴儿的无助

温柔抚慰；

也不会在3岁因为不整理玩具过早的严厉；

相反在3岁之后爱有余而威不足，没有及时说“不”

孩子的成长却是不可逆的，