盛夏六月，探秘晋地国际教育发展现状！

山西因居太行山之西而得名，简称“晋”，又称“三晋”，省会太原市。“东依太行山，西、南依吕梁山、黄河，北依古长城，与河北、河南、陕西、内蒙古等省区为界”，柳宗元称之为“表里山河”。山西是中华民族发祥地之一，有文字记载的历史达三千年，被誉为“华夏文明摇篮”，素有“中国古代文化博物馆”之称。

广为人熟知的“平遥古城”、“云冈石窟”等造就了山西绚丽多姿的文化艺术长河，在这样历史文化悠久的地区，国际教育的发展又是什么样的状态？2019年6月下旬，新学说“百校访行”山西线将正式开启，继东北、河南、两湖、福建、陕西、长三角、珠三角、川渝、京津冀以及安徽地区实地探校后，又会为我们带来哪些新的视角和发现？

新学说2018《中国国际学校发展报告》统计，截至2018年10月，山西省国际学校不超过10所，2018年新增国际学校仅有1所。与2018年全国总数量821所相比，仅占1.2%，少之又少。究竟是政策扶持力度不够，还是别有他因？

新学说了解到，早在2009年9月15日，为深入贯彻《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》及《山西省实施〈中华人民共和国民办教育促进法〉办法》，大力推进科教兴晋战略的实施，山西省人民政府办公厅就已经发布《山西省人民政府办公厅关于进一步促进我省民办教育发展的意见》。

《意见》指出：统筹规划，鼓励和支持我省民办教育发展。积极鼓励和支持民间组织和个人采取独资、合资、合作等形式举办实施职业教育、高等教育、成人教育和学前教育的民办学校。要有重点地支持办学指导思想正确、办学条件好的民办高等职业院校引进国外优质教育资源，积极稳妥地开展中外合作办学。积极发展以社区、乡村为依托的民办幼儿教育。引导民办幼儿教育进行优化组合，扩大规模，提高教学质量和管理水平，逐步从数量型向质量型转变。采取措施，加大对民办教育的扶持力度。依法办学，保护民办学校及教职工、学生的合法权益。加强管理，为民办教育营造良好的发展环境。

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