2026年6月26日至28日,由中国报刊与社会历史研究所、安徽大学新闻传播学院、《安徽大学学报(哲社版)》编辑部、安徽大学马克思主义新闻观研究中心联合主办,宿州学院文学与传媒学院、安徽省徐悲鸿教育基金会承办的“第十届中国报刊与社会历史研究”学术研讨会在安徽省宿州市召开。来自全国数十所高校及科研院所的50多位学者展开了深入而富有成效的探讨。
报刊与战争、国际变局。在报刊与战争、国际变局的议题中,辽宁大学程丽红教授、博士生王帅以《顺天时报》《民国日报》《京报》《大公报》等不同政治立场报刊的差异化新闻框架为切入点,探讨了在缺乏制度化信任机制的民国政治场域中,媒体如何成为政治合法性的生产者、质疑者与仲裁者。安徽大学王天根教授分析了《时报》新报馆落地及报刊纪念诞辰庆典何以构成关键性的媒介事件,思考媒介“再现”及其在社交界的爆红规律。浙江传媒学院郑亚楠教授与辽宁大学李桐忠探讨了清末言语媒介之盛蕴蓄着社会化大众化的价值取向和发展趋势,清末传播格局的多变也折射出社会变迁之音貌。
关于战争语境下的媒介传播,山西师范大学郝雨教授与博士生曹雨佳梳理了抗日战争时期报刊传播动员作为持久战整体战略环节的理论与实践意义。兰州大学李晓灵教授与硕士生李梦莹分析了早期邹韬奋民族主义知识分子的身份特质及其九一八事变后对苏俄认识的转变。西北大学李浩与中央民族大学博士生卢春宇基于档案与英国报刊史料,探讨了因1875年“马嘉理事件”处置而产生的冲突中的“媒介化实践”机制。
党报与革命动员。中共党报研究向来是报刊史研究的重要领域。西南政法大学蔡斐教授与博士生李家润以西南《新华日报》“丰斯云思想”讨论为例,剖析了党报作为一种工作方式的内在逻辑,探讨该讨论由“线上”到“线下”广泛展开的内在机制在于党报作为大众媒介的平台功能。天津理工大学杨莲霞教授与硕士生刘胤彤考察了《共产党人》登载的29篇与在职干部教育相关的文献,揭示其创办的现实需求、在就职干部教育中构建的顶层设计。
暨南大学赵建国教授与博士生王寸长认为,相较于广为人知的“全党办报”,学界长期忽视了“全党办通讯社”,探讨了新华社在战争环境下的独特历史价值。安徽大学张朋教授与博士生张瞿惠梳理了从五四时期《新青年》到建党后《向导》等党报中调查研究的实践形态。安徽大学胡凤副教授与硕士生袁梦妮考察了抗战时期陕西国统区中华民族解放先锋队在党的领导下推行青年运动的实践机制。巢湖学院王晖探讨了全面抗战时期党报宣传策略的动态演进与调适过程。
报刊与文化记忆。区域报刊研究展现了报刊史学界对地方性知识的重视。华南理工大学郑宇丹教授与博士生刘晨,基于对2256份报纸名称的词频统计与类型分析,探讨了“人民”“群众”“大众”差异化使用所对应的法理赋权、组织动员与文化启蒙三重治理逻辑。河南大学郭常英教授与博士生姚文亮通过报纸与实体传媒分析河南抗战动员期间的网络形成及救亡宣传成效。浙江大学何扬鸣教授认为,抗战胜利后《东南日报》自主派出随军记者最早报道了台湾回归祖国的消息。
报刊与科学传播。近代报刊不仅是信息流通的载体,更是知识生产、科学传播与中西文化交汇的重要场域。河北大学范铁权教授探讨了丙辰学社(后改称中华学艺社)发行的《学艺》杂志在知识传播与民国学术体制转型中的关键角色,为理解近代学术社团与报刊媒介的共生关系提供了重要注脚。西北大学李安定副教授与硕士生宗家旭从“元素型媒介”“后勤型媒介”与“铭刻型媒介”三个维度,探讨了西医东渐在中国系统性植入的媒介本质。安徽财经大学文学院讲师程粮君从视觉传播的维度考察了科学知识的大众化路径。中国社会科学院新闻与传播研究所研究员向芬与硕士生李雅婷考察了交通工具与报刊发行实践之间的互动关系。
报刊与舆论事件、公共空间。舆论的生成、扩散与演变历来是报刊史研究的核心命题之一。厦门大学吴琳琳教授与博士生王曈通过剖析日本舆论操控手段,阐释中共抗日主张、台湾舆论场的共鸣与回应,揭示两岸同胞在民族危亡之际的命运与共。河北大学程磊与硕士生王晓雅聚焦报刊的中介过程,探讨了舆论如何经由特定媒介机制的筛选、放大、转译与合法化而动态建构。山东大学王咏梅教授与博士生周旸通过分析华人社会如何通过跑马彩票等日常实践将排他性的殖民空间转变为都市文化场域。
媒介史理论前沿。宿州学院李雅琪以《北京大学日刊》《北京大学月刊》为中心,探讨了校园媒介如何通过协同运作构建改革舆论、凝聚价值共识、连接多元行动者。安徽大学博士生向纪源分析了《安徽俗话报》的思想启蒙,关注地方性启蒙实践的文化逻辑。安徽大学博士生赵天琪聚焦政党建设与媒介运作的制度关联。
纵观本届会议的论文,其学术价值体现在多个维度:其一,研究议题的多元化,从战争与舆论、党报与革命动员,到区域社会、科学传播、公共空间,涵盖了报刊史研究的各个前沿领域,体现了研究视域的扩展;其二,方法路径的交叉化,数字人文技术的应用、视觉传播的考察、物质流通的追踪以及全球史与区域史的融通,使报刊史研究形成了跨学科、多维度的研究格局;其三,现实关怀的在场化,诸多研究或回应国家认同建构,或关注媒介治理逻辑,或探讨国际舆论博弈,体现了学术研究服务时代命题的自觉担当。
(作者:赵天琪 作者单位:安徽大学新闻传播学院)
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